Fliers promoting the project

FN flierBG1

FN flierBG2

Tutorials on how to make a digital newspaper

Students make digital newspapers Ed activities

Issue #1

Issue #2

Issue #3

Issue #4

Issue #5

‘Peer Teaching: an activity within the project “Fake news or how to form deeper media literacy in students”, coordinated by Dr. Elena Sayanova.

In the Civic Education classes, a teacher of social sciences, Dr. Aneta Tumbeva, organized some activities entitled ‘Peer Teaching’.

Ivan Tinchev and Simeon Krainov – students of 11b grade; Deyana Topalova, Radka Dzhodjova, Blagoslav Kondev and Demis Dimchev from 12b grade presented their findings by giving presentations on the topic of fake news to their classmates. Useful tips related to navigating the flow of information and doing research into fake news were delivered in English and Bulgarian. Also, the students discussed the formal criteria by which misinformation can be detected and how to use fact-checking sites.

Martin Berov, 12b, gave his presentation on ‘New PHOBIAS’ for four different groups of students during their English classes – one has been recorded.

Marian Pahov, 10b,  gave a presentation to the students from 10th grades.

The main issues raised were on how to adopt critical thinking approach while reading the information presented to us, the mechanisms of how the information we read can influence our outlooks on life, as well as the impact of propaganda. Today’s young people are those citizens-to-be who need to realize and understand the importance of media education in modern world in order to avoid being manipulated.

 

‚Ученици обучават ученици‘: дейност по проект „Фалшиви новини или как да формираме по-дълбока медийна грамотност у учениците“ – проект, разработен и координиран от д-р Елена Саянова.

В часовете по Гражданско образование преподавател по оществени дисциплини, д-р Анета Тумбева, организира дейности под наслов ‚Ученици обучават ученици‘.

Иван Тинчев и Симеон Крайнов – ученици от 11б клас; Деяна Топалова, Радка Джоджова, Благослав Кондев и Демис Димчев от 12б класс представиха проучвания и презентации по темата за фалшивите новини пред своите съученици. На английски и на български език бяха представени полезни съвети, свързани с ориентирането в потока от информация и практическо изследване на фалшиви новини. Също така, учениците обсъдиха формалните критерии с които може да бъде открита дезинформацията, след като Иван и Симеон ги представиха в своите презентации. Основните въпроси, поставени за обсъждане, бяха свързани с критичността към информацията, която ни се поднася, механизмите на въздействието на информацията, която четем, както и влиянието на пропагандата. Съвременните млади хора са онези бъдещи граждани, които трябва да осъзнават и осмислят важността на медийното образование в съвременния свят, за да избегнат манипулацията.

NEW PHOBIAS – Martin

Fake News – Marian

A workshop, dedicated to media education in school on the 04.01.2022

The students from the 8th and 10th grades displayed large interest and took a big part in this event. They discussed the role of free media in a democratic society and within the existing genres of journalism. The main focus was on fake news, disinformation and how to combat it, what are our rights as media consumers and how to be such responsibly.

Of especially big interest was the discussion about what it is journalists actually do.

It was also of great importance to the students was to learn to recognise and oppose fake news. Here are some questions on the subject that need to be asked:

Have you checked the source of the news? Do you recognise the website? Is it a reliable source? If the site isn’t familiar, go to “About Us” and learn more about its authors. Watch beyond the title. Look at the whole article – many fake news use sensational and shocking titles in order to attract attention. The titles are often capitalised and with many exclamation points. Compare the information with such from a different source. Is this news available in other, more respected media sources? Are sources cited in the article? If they are, check if they are reliable or if they exist at all.

The second part of the workshop was aimed at understanding the requirements for writing a journalist article.

The students were unanimous that such seminars are of tremendous help to future citizens of a democratic society, which does not want to be manipulated.

 

На 04.01.2022 г-жа Кристина Юрукова,  корпоративен PR мениджър на NBG Radio/TV Group: радио Витоша, радио Веселина, The Voice Radio & TV, Magic FM & TV, проведе уъркшоп, посветен на медийното образование в училище.

Учениците от 8 и 10 класове проявиха жив интерес и се включиха в предизвикателствата на тази гореща тема. Те обсъдиха ролята на свободните медии в демократичното общество и съществуващите журналистически жанрове. Основният акцент бе поставен върху фалшивите новини и дезинформацията и как да им се противопоставим, какви са нашите права като медийни потребители и как да бъдем отговорни такива.

Особен интерес предизвика дискусията относно какво правят и какво не правят журналистите.

Важно за младите хора беше да се научат да разпознават фалшивите новини и как да им се противопоставят. Ето ги и няколко полезни въпроси, които трябва да се зададат:

Проверихте ли източника на новината? Разпознавате ли този уебсайт? Той надежден източник ли е? Ако сайтът не ви е познат, вижте в раздела „за нас“и научете повече информация за автора. Гледайте отвъд заглавието. Вижте цялата статия – много фалшиви новини използват сензационни или шокиращи заглавия, за да привлекат внимание. Често заглавията им са с главни букви и използват удивителни знаци. Сверете с други източници. Среща ли се тази новина в други уважавани медийни източници? Има ли източници в тази новина? Ако да, то проверете дали са надеждни или дали съществуват изобщо.

Втората част от обучението беше насочена към изискванията за писане на журналистическа статия.

Учениците бяха единодушни, че подобни обучения са от голяма полза за бъдещите граждани на едно демократично общество, което не иска да бъде манипулирано.

MediaEd in the Classroom

Journalists Online Workshops 2020

Online Workshop 1 with a Journalist 26. 10. 2020

Събитие “Разговор с журналиста Димитър Кенаров”

26.10.2020

sCOOL Media организира онлайн среща с журналиста Димитър Кенаров, който ще отговори на въпроси като: Какво означава да си кореспондент на чуждестранни медии? Кои са най-интересните кътчета на света, където работата му го е отвела? В какво се състои работата на журналиста на свободна практика?

Подходящо за ученици от 8 до 12 клас.

Дата на провеждане: 26 октомври 2020 г. (понеделник)
Начален час: 19:00 ч
Място: онлайн

Краен срок за регистрация: 25 октомври 2020 г.

*Събитието е безплатно, но регистрацията е задължителна.

sCOOLmedia.com е част от инициативата „Медийна грамотност в класната стая“ на Асоциацията на Европейските Журналисти – България в партньорство с Българо-американската комисия за образователен обмен “Фулбрайт” и Фондация Америка за България. Тя има за цел да развие уменията на българските ученици да преценяват, анализират критично, тълкуват и анализират информация чрез програма за медийна грамотност.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7QZfxN1KDXUYpdZ2M1pS76wSa_c8xk_-GSJ449zB05Ybz5Q/viewform?fbclid=IwAR28_ni79F0rix2OqVxw73DdJUV-nHy04s-nfyZ1q7knbsRTNJzqjgmhn74

Online Workshop 2 with a Journalist 11. 11. 2020

Agenda Online Workshop 2 with a Journalist

Проект: „Фалшиви новини или как да формираме по-дълбока медийна грамотност в съвременното училище“

С благодарност към г-н Иван Радев от Асоциация на българските журналисти и sCOOL Media, които на 11.11.20г. организираха и проведоха семинар на тема: „Фалшиви новини по време на пандемия: как да ги разпознаваме“. Това е пореден уоркшоп по проект FAKE NEWS, в който с ентусиазъм се включиха ученици от 9, 10 и 11 класове на РПГ „Н. Стойчев“ и учителите д-р Елена Саянова и д-р Анета Тумбева.

Първата част от семинара включваше викторина „Лъжа или истина“, която целеше да насочи вниманието към начина на представяне на новините – дори самото заглавие може да заблуди!!! Другата част беше концентрирана върху видовете фалшиви новини: кликбейт, пропаганда, сатира, нескопосана журналистика, тенденциозни новини. Дискусията продължи с обсъждането на основните методи и подходи за разпознаване на фалшивите новини.

Семинарът допринесе за формирането на по-дълбока медийна грамотност, от която имат нужда всички в съвременната медийна среда. С интерес очакваме следваща такава инициатива.

Media Education in Bulgaria

Lessons on the Project topics

Bulgarian students fake news cases

Comparing newspapers

How to Analyze the News

Learning Newspaper Vocabulary

English lessons Activity Films and TV

Definitions of the News

News in English Lessons

Writing a Newspaper Article

Bulgarian Workshops

 AUB students in RPG

Six students from American University in Bulgaria delivered a workshop for the students in RPG devoted to spreading ideas, usually in the form of short, powerful talks. TED is a global community, welcoming people from every discipline and culture who seek a deeper understanding of the world. We believe passionately in the power of ideas to change attitudes, lives and, ultimately, the world.

The purpose of the workshop was to teach students how to make great ideas accessible and spark conversation.

See part of this workshop:

BG Round Table with Journalists

In February we organized a round tablethe event was dedicated to the problem of the rising  wave of fake news in the Bulgarian media, with the participation of a journalist from the national quality newspaper ‘24 Hours  Ms. Antoaneta Maskrachka along  with a highly qualified advertiser and PR specialist  Ms. Snezhana Stoimenova.

Together with the students from 9th and 10th grade, the guests discussed the phenomenon of  ‘fake news’, the main reasons and mechanisms of their appearance and spread. The students showed great interest, asked many questions, to which they received competent answers from experienced professionals.

 

The Mayor’s Talk in RPG

The meeting was attended by the Mayor of Razlog Mr. Krassimir Gerchev. He especially emphasized that the recognition of fake news and propaganda content is a problem among a large part of the Bulgarian youth, they need additional training and upgrading their knowledge in terms of reliable and true content, as well as acquiring skills to deal with information in news sites and social networks.